Lecture

Ce continuum a été créé en 2016-2017 pour permettre à n’importe quel intervenant de s’inscrire dans la continuité de l’enseignement des stratégies en lecture et, éventuellement, pouvoir amener les élèves à être plus conscients des processus liés au développement de la compétence à lire.  Il se veut aussi une référence pour présenter les stratégies comme des outils, un coffre qui s’enrichit au fur et à mesure de l’expérience de lecteur de l’élève qui s’engage dans une compétence évolutive qui se transforme et se perfectionne.

Continuum en lecture

De plus, la bibliothèque a été entièrement rénové au courant de l’été 2018.